Добрый день

в данной лекции

по моей системе Спасения и гармоничного развития

в части структуризации Сознания

по предотвращению возможной глобальной катастрофы

я даю следующий принцип технологии

этот принцип будет таким

что сначала есть Законы познания

а параллельно есть

конкретные технологии реализации структуры Сознания

в прилагательном значении

значит по Законам Сознания

и Законам фундаментального Мира

постулаты следующие

когда вы рассматриваете

своё Восприятие

как отдалённую область Реальности

т.е. воспринимаете своё же собственное Восприятие

как бы со стороны

то ваше Восприятие

работает внутри вашего физического тела

в этот момент

значит прикладное значение данного Закона

заключается в том

что вы можете наблюдая внешние элементы Реальности

можете строить физическую Реальность

например из только из-за того что вы наблюдаете

какие-то элементы внешней Реальности

но с точки зрения своего своего Восприятия

т.е. когда вы эту схему просмотрите детально

то там увидите что эта технология не сложная

в плане алгоритма

значит здесь основная задача в  усложнении значит

заключается в том

чтобы понятие «усложнения»

не было воспроизведено вами самостоятельно

т.е. если вы смотрите

на внешнее какое-то на внешнюю систему

и рассматриваете

является ли это областью вашего Восприятия

или это например некая область пограничного плана

где есть и область Восприятия

и другая Реальность

то здесь главное определить

как вы определяете внешнюю Реальность

которая не относится к области Восприятия

вот и всё

если вы например  это не усложняете

то эта технология приводит конкретно к тому

что значит вы фиксируя

в какой-либо области внешнего элемента Реальности

свои задачи

причём это можно делать в данной технологии

в произвольной области

если вы знаете предварительно Закон управления

значит задачи например регенерации тела

или задачи Макроспасения

то вы получаете управление безусловное

т.е. на основе одновременного уровня работы

Сознания Души Духа

и других систем вашей информации

значит когда я сказал о том

что есть другие системы вашей информации

посмотрите что существует с точки зрения информации

индивидуально у каждого ещё

кроме перечисленных например да элементов знаний

значит о человеке

и при этом выделите

что является вашим индивидуальным

а что например есть обобщённое

когда вы будете выделять эту структуру

то вы рассмотрите такой элемент

значит развития вашего Сознания

что вы будете иметь сразу же понимание

почему технология управления

через внешний элемент Реальности

который например называется элементом Восприятия

является технологией Макроспасения

значит здесь когда вы посмотрите

совокупность этих вопросов значит

которые вот сейчас я сформулировал в данной лекции

вы увидите что вообще говоря вопрос формируется

из определённого стационарного источника значит

который является именно объединением

таких понятий как например

Дух

Душа

Сознание

и другие элементы личности

постарайтесь этот источник

геометрически выделить

возле своего физического тела

когда вы его выделите

вы можете увидеть в принципе всю клеточную систему

например собственного организма

в связи

с внешними элементами Реальности

и при этом таким образом

что там точка Макроспасения

она существует очень устойчиво и стационарно

значит соответственно с этим

данная технология построена на том

что вы эту точку

во-первых находите таким образом

во-вторых вы значит убеждаетесь

в её стационарном существовании

т.е. она существует какое-то время

и не является точкой динамичной

т.е. она от вас не ускользает

и при этом

можно от неё отвлекаться

можно опять на неё обращать например внимание

она всё время существует

так же как элементы физической Реальности

следовательно

вот сейчас я ввёл понятие такого плана

что элементы скрытой Реальности

информационной Реальности

существуют так же однотипно

как элементы физической Реальности

с точки зрения устойчивости развития

по системе Макроспасения

это является характерным признаком вашего познания

если вы поставили цель

значит именно в данный момент

например реализовать эту систему

тогда вот нахождение таких устойчивых точек

обозначает как раз то что вы двигаетесь правильно

т.е. вы можете значит эти точки находить

ну не только например в одной области

о которой я сейчас сказал

можете также самостоятельно выделять

какие-то Законы познания

и так же строить устойчивые формы

значит в случае построения самостоятельных форм

будьте вот здесь внимательнее

по возможности

формы которые вы построите значит

ну как бы проверяете на элементах той Реальности

ну значит которой вы управляете

т.е. по возможности новые формы

кроме тех о которых я сказал

вы их адаптируйте к Реальности

и вот здесь вот есть следующий элемент

в системе саморазвития

по моей методологии

это уже следующая часть лекции

самовосстановление через структуру собственного Cознания

и общее и всеобщее гармоничное управление

что Законы адаптации

которые существуют в Cознании

это в том числе и Законы распространяемые

на ваше будущее воспроизводство

т.е. будущее можно рассмотреть

как адаптированную форму

вашего текущего развития

и в соответствии с этим

будущее можно изучать как бы наоборот

т.е. если вы знаете что например в текущей Реальности

вы имеете ну достаточно системный уровень взглядов

и достаточно характерные

какие-то специфические элементы поведения

то рассмотрев значит будущее

как систему адаптации значит

или к вашему поведению

или к вашим системным реакциям

или же Закон адаптации всеобщих связей

будущее становится очень контролируемым

т.е. изменение точки зрения

т.е. фактически изменение парадигмы

решают вопрос управления

в данном случае

от себя причём

т.е. речь идёт о том что

речь идёт значит о восстановлении себя

включая всеобщее гармоническое развитие

где естественно отсутствует понятие

возможной глобальной катастрофы

и вот это понятие «естественности»

в данном случае я ввёл потому

что я рассматриваю будущее

как систему адаптированного развития

т.е. вы смотрите на своё будущее

как на адаптированную систему

адаптивную систему

и старайтесь адаптировать

своё собственное развитие

к этой системе как бы от себя

зная что и она адаптируется к вам

т.е. получается

ну фактически как бы многовекторное движение

в единый центр

где центром данного значит развития

является ваша мысль

т.е. то что вы заложили в виде задачи развития

и вот всё это происходит только в том случае

если вы ну по данной например технологии

если вы именно понимаете сначала

что будущее можно рассматривать

как адаптированную систему

и в этом случае вы можете увидеть например такую ситуацию

предположим там передо мной стол стоит

через тысячу лет

я могу посмотреть информацию

что в районе этого стола будет происходить вот

по возможности сделайте вот эту процедуру

одновременно

ну перед каждым есть какая-то

например физическая стационарная вещь

там ручка стол стул предположим

и посмотрите просто например на тысячу лет вперёд

и как бы оттуда посмотрите

как адаптируется элемент будущей конструкции

и что происходит со стулом или там со столом

в данном случае

будущее как адаптированная система

выражается в том

что вы видите развитие данного предмета

с точки зрения

ну в принципе для стола

во многом близким к бесконечности будущим процессам например

если стол находится в среде

например где есть окисление или там влага

если стол находится в какой-то герметичной среде

то тысяча лет для него не является

например  уровнем каким-то очень длительным

он может сохраняться может быть и десятки тысяч лет

вот достаточно изменить позицию внешних условий

мы сразу видим что меняется адаптационная система

ну к стационарной системе внешнего Восприятия

которая фиксирована там например передо мной

в виде какого-то жёсткого объекта предположим стола

и вот те точки о которых я говорил

точки стационарного развития будущего

точки устойчивого развития по Макроспасению

эти точки существуют также везде

в том числе в этом столе

в качестве самостоятельной работы

просто найдите эти точки

в каждом предмете Реальности

т.е. потому и существует Реальность

что там есть точки устойчивости

и точки системного развития

ваша задача их просто распаковать раскрыть и посмотреть

информация каким образом

распределяется между этими точками

и между например точками внешней Реальности

например воздух вакуум или другие планеты

и тогда можно посмотреть

почему планеты держатся

вот именно в такой конструкции как они держатся

и почему происходит

например такое вращение планет а не другое

значит в качестве задачи самостоятельной

рассмотрите эти элементы Реальности

вот с подачи такой которую сейчас я даю

значит при этом основное значение уделите

точкам устойчивости

опять я возвращаюсь к тому что они есть

в первой части

это Макроспасение через систему структуризации Сознания

и вторая часть система самовосстановления

где я выделил устойчивую систему

в казалось бы не функциональном уровне

ну  т.е. например стол это мало функциональная система

если мы добавим степень свободы там

добавим предположим ролики

это будет ну там более функциональная система

добавление одного параметра увеличивает развитие

в бесконечное количество раз

данного объекта

поэтому с точки зрения например человека

как многофункционального уровня так скажем Реальности

ясно что элемент Вечной жизни заложен уже в том

что он имеет много степеней

многократно пересекающихся

степеней свободы

и вот в качестве опять же во многом самостоятельной работы

лучше это делать даже иногда где-то в группе

ну или с кем-то делиться

вот мнением по этому вопросу

рассмотрите

почему статус динамики человека

это и есть проявление Вечности

ну именно вот по тому контексту о котором сейчас я сказал

старайтесь те вопросы которые сейчас я

фактически ну как бы складываю

т.е. их увеличиваю на информативном уровне

старайтесь их системно аккумулировать

в какое-то одно место

конкретно относящееся к этой лекции

и по возможности

ну как выделите в Восприятии область там

уделите специальный объём что ли какой-то световой

чтобы эти вопросы этой лекции

находились внутри этого объёма

и в принципе при сравнении например с другой лекцией

посмотрите как вопросы

ну по типу например на физическом уровне похоже на диффузию

начинают значит пересекаться

с объёмом тоже световым предположим другой лекции

и вопросы перестают быть вопросами

т.е. это вот технология получения ответов на вопросы

таким достаточно простым механическим способом

т.е. их складываете ну как бы в мешок

они там какое-то время находятся

и потом получаются просто ответы

вот предшествующая часть лекции

почему она и так перегружена этими вопросами

вы в принципе можете ставить любые вопросы

и складывать специально в световую область

просто изначально её создав например

или назначив там в каком-то пространстве физическом

перед собой

и получив таким образом

ну как бы инструмент получения текущих ответов

правда это несколько аналитический инструмент

т.е. требуется время

чтобы эти вопросы там определённым образом

профункционировали

как бы в этом замкнутом световом объёме

оптический смысл этого явления

заключается в том

что если мы на выходе в оптической системе

даём какой-то параметр

то при бесконечном количестве отражений

внутри системы

всё-равно или все элементы системы

попадают в этот параметр

т.е. мы получаем нужный нам ответ в принципе

потому что мы так закладываем систему управления

и вот если мы рассмотрим данный элемент

в качестве ну третьей части данной лекции

связанной с управлением любым событием

значит из структуры своего Сознания

то мы увидим что вообще говоря это управление существует

вот по такому простому аксиоматическому признаку

что мы получаем даже в оптике решение

даже физическим уровнем

решение этой задачи

а если мы говорим о функциональности Сознания

которое может организовывать

ну бесконечное количество вот например световых подпространств

то естественно мы решаем получается одну и ту же задачу

реально решать можем

бесконечным количеством способов

и в связи с этим мы понимаем

что на самом деле

вот почему существует некая такая ситуация

что есть понятие простоты Мира т.е. внешней Реальности

есть понятие сложности

т.е.  это всё зависит от того

как мы создаём эту Реальность

ведь бесконечное количество способов

включает и способ создания

если вы управляете системой создания

то получается любой ответ вы можете назначить

самостоятельно

и в связи с этим

всё является подконтрольным вам

т.е. вот здесь вот очень такой своеобразный

он тонкий переход

значит я здесь не выделил

структуру Духовного развития

потому что в данном случае чётко проявлена

именно структура Духовного развития

из словесного уровня

вы получаете мощное развитие Духа

и получаете что здесь всё подконтрольно

а вот как подконтрольно на Духе

а не через слова

постарайтесь это проделать сейчас

вот например передо мной

вот непосредственно перед столом

поставьте сферу так скажем всеобщего управления

пусть она перед вами эта информация

и передо мной

всеобщее управление например такого типа

что в этой сфере

вы выделяете

свою конструкцию управления

и вообще определите в чём разница

вот это займёт времени совсем немного

постановочная часть ещё раз

перед нами сфера всеобщего управления

каждый её ставит свою

но в одной общей области передо мной

т.е. ну предположим радиусом там в метр

всё-равно они как-то пересекутся

старайтесь их пересекать

со сферами других участников лекции

значит и выделите сферу всеобщего управления

чем отличается от сферы просто вашего управления

собственного

старайтесь выделить

если выделение значит здесь по понятийным признакам

оно может быть достаточно разным

или например реализовано может быть позже

старайтесь всё-равно выделять

т.е. найдите точную технологию всё-таки

выделения сферы индивидуального управления

пусть это будет какая-то структура

или какой-то кусочек этой сферы

в общем старайтесь выделить

совершенно конкретно для себя

сейчас прямо

значит когда вы это сделали

посмотрите во всеобщий центр данного управления

и рассмотрите присутствие Создателя в этом центре

посмотрите как строится от Создателя

позиция управления

как индивидуальная

так и всеобщая

одно дело выделили и назначили вы

другое дело посмотрите как это делается

в центре этой сферы от Создателя

и теперь посмотрите на технологию

как Создатель передаёт знания вам

т.е. прямо посмотрите ну как бы внутрь себя

это уже прямая работа Души

вот сейчас начинается прямая работа Души

она происходит на уровне Восприятия Души

обратите внимание

что Восприятие Души это специальная характеристика

формирующая в том числе какие-то эталонные структуры Сознания

и вот здесь вот я уже перехожу

в принципе на такой вот скорости речевой высокой

старайтесь

хотя я говорю быстро

двигаться параллельно вот в плане Мышления

значит здесь мы получаем

что вот эти канонические структуры Сознания

которые существуют в Душе

они присутствуют обязательно

во всех элементах событий

потому что события управляемы из Души

    причём все

    и вот это сфера всеобщего управления

и в связи с этим

когда мы рассматриваем  например будущие события

то мы можем видеть предположим прошлое событие

как отражение будущих событий

вот например предположим в текущем времени

или отражение будущих событий

в вашем Восприятии

значит в связи с этим постарайтесь

вот эту формулировку запомнить точнее

что может быть различное отражение например

именно информации будущего

и постараться найти связь

прошлого например

со сферой будущего управления

через текущую координату

например вот через систему вашего тела

или систему вашей реакции

т.е. найдите эти связи

и постарайтесь

причём делайте это сейчас

в реальном времени

и постарайтесь рассмотреть

в сфере всеобщего управления

где часть соответствующая будущей информации

а где часть соответствующая например информации прошлого

это делать достаточно просто

кстати на уровне просто Восприятия

достаточно просто полагать

что такая-то часть сферы это прошлое

а будущее

либо вы видите как оно начинает организовываться

либо вы его назначаете вот в данной ситуации

и таким образом вот в этой части лекции я привёл к тому

что будущее начинает расти вот например в этой части

где вы ставили сферу Макро или всеобщего управления

прямо перед вами начинает расти

в виде ну определённых форм

ну предположим в некоторых системах познания

это были разные виды форм

другое дело что вы должны выделить

собственную форму

сейчас собственную форму роста будущего

прямо передо мной

вот где вы ставили сферу всеобщего управления

и выделяли индивидуальную сферу

и когда вы сейчас смотрите

как начинает расти информация будущего

вы посмотрите на вашем Восприятии

как выглядит опять же ваша собственная позиция

с точки зрения этого роста

как ваша информация развивается там

и при этом постарайтесь выделить

свой собственный образ

причём выделить так

чтобы он был совершенно автономен

т.е. не пересекался

с какими-то другими элементами Реальности

в данной области

так же как вы когда в зеркало смотрите

можете видеть только себя

здесь то же самое надо выделить

вот этот элемент

«лично себя»

значит теперь посмотрите

когда вы это выделили

посмотрите вокруг значит более внимательно

вот вы выделили лично себя

вот тогда где находятся другие

в одном месте

т.е. это место в принципе одно

если вы выделили себя

вот в этом центре

в вашем Восприятии

где находятся тогда другие

значит в данном случае вы приходите к тому

что вы определяете место расположения других

там например это могут быть люди

это могут быть предметы

вообще как бы все элементы Реальности

и постарайтесь в этом развитии

делайте синхронно сейчас вот например вместе со мной

определить

чем отличается

назначение пространства предположим воздуха да

от от того чтобы воспринять человека

вот здесь вот есть большая разница

человека вы на первом импульсе можете воспринять

в то время как воздух

его надо например  там ну как бы внешнее пространство

его надо в основном назначать

и вот на вот этой тонкости

разницу вот отслеживания фактически

элементов развития будущего

что мы сейчас делаем

просто отслеживаем ситуацию

мы получаем что элементы управления

которые могут происходить из вашего Сознания

и попадать в любую точку пространства-времени

они построены ну

в принципе как бы по двупараметрическому признаку

где один признак это например индивидуальная характеристика

второй признак это внешняя характеристика

и вот в качестве самостоятельной работы

вы по возможности сейчас

значит возьмите и найдите сейчас связи

которые существуют между признаком вашим как бы собственным

и признаком любым другим

и посмотрите

как ваш собственный признак

вообще говоря строит всю внешнюю Реальность

просто сейчас понаблюдайте

на уровне своего Сознания

какие при этом возникают мысли какие образы

любой образ это есть информация

любая мысль это в данном случае информация

которая соответствует данному развитию

это займёт немного времени

а я пока понаблюдаю

в качестве следующего элемента управления

сделайте такую процедуру

значит выделив для себя области

где идёт организация будущего

от вашей индивидуальной информации

причём это надо делать всё время передо мной

т.е. вот конкретно в пространстве передо мной

там вот в метре в двух

есть вот свободная площадка

прямо на ней надо работать конкретно

вот в физическом пространстве

значит выделите спектр задач тех кто здесь присутствует

и выделите эти задачи

как многоспектральную область например имеющие разные цвета

но в общем-то все цвета

и поднимите эту область немножко выше

там в метрах до трёх метров в принципе где-то

ну метра полтора от пола

поднимите эту область

и рассмотрите задачи вот всех присутствующих

кто здесь находится

кто будет например смотреть лекцию и т.д.

изучать такую технологию управления

значит и сделайте решение этих задач

в плане их оптимального решения

вот когда вы делаете оптимальное решение

старайтесь работать синхронно

смотреть что делает каждый

т.е. старайтесь наблюдать за тем когда вы это делаете

что если кто-то уже сделал какую-то работу

надо делать просто следующую

вот здесь надо быть как раз так

как вы действуете в коллективе

по возможности смотрите за происходящей работой

значит когда вы вот уже эту работу делаете

теперь посмотрите

как сфера скажем которая например может характеризовать

будущие процессы

она находится также на каком-то расстоянии

примерно от пола там предположим в полуметре

и вот эта сфера уже также растёт

также она растёт

и имеет такую же форму развития

но теперь она растёт

не в пространстве так скажем ментальном

не в пространстве Восприятия мыслительного типа

но она теперь растёт в пространстве Души

вот я сейчас ввёл новое понятие

Душа это автономная единица Реальности

а вот пространство Души

где может быть развитие Души так скажем

здесь существует рост образов

геометрических образов

он происходит в том случае

когда вы делаете упражнения так скажем

или процедуру по коллективному управлению

там по задачам всех

включая свои собственные

тогда вы получаете

рост этого объекта информации

фактически чуть ниже он

чем выделенный световой спектр задач

и вы видите что пространство Души

вот так скажем то что является развитием Души

там где Душа может развиваться

это пространство обладающее специальными характеристиками

и эти характеристики такие

что каждый элемент пространства является бесконечным

на уровне Духовного Восприятия

т.е. если в качестве так скажем рецептора Восприятия

выводить Дух

то Дух воспринимает

каждый элемент как бесконечную систему

при этом

это пространство существует

например в данном месте перед вами

независимо от всех элементов физической Реальности

хотя существует ну так вот визуально здесь

и по возможности определите это пространство

как пространство понятий или понимания системы

понимание

т.е. вы видите на Духовном уровне и на логическом

то что вы таким образом понимаете систему

теперь механическим образом

начинайте понимать ситуацию

т.е. берите вводите в это пространство

вообще говоря любые вопросы

и любые элементы Реальности

и вы тогда должны получать

на Духовном уровне

что вы понимаете что делать чтобы вопрос решить

или можно даже вводить просто так

чтобы получать решение вопроса

таким образом

управление всеми событиями включая будущие

и даже в том числе вот здесь прошлыми

значит управление заключается в том

что вы выделяете пространство развития Души

и в это пространство

вводите

либо задачу чтобы она получилась уже с решением

тогда вы понимаете что решение произошло

либо вы вводите что вам нужно иметь

что вы хотите там технологию предположим

или вы хотите ну какую-то может быть методологию

как получить результат

т.е. и тогда получается

что вы можете здесь

вообще говоря работать достаточно произвольно

главное вот в точке выхода

вы должны чётко формировать

что вы хотите

и с точки зрения задач реализации Макроспасения

вся вот эта сфера развития т.е. пространство развития Души

всё это базируется на одной точке

обязательного Макроспасения

внизу всего лишь навсего

одна маленькая точка

и когда вы в эту точку начинаете углубляться

например Сознанием

то вы видите что эта маленькая точка

уже на мыслительном уровне

она так же бесконечные имеет характеристики

т.е. переход в область Мышления из уровня Души

имеет бесконечные характеристики

хотя если пойти в информацию мысли

то мысли имеют конечные характеристики Восприятия

и если вы рассмотрите контуры этой сферы

так скажем развития Души

или я назвал пространство Души

то контуры определены тем

что на приграничных условиях как бы

на фактически границе этой сферы

просто рождается конкретно Дух человека

и поэтому вы по возможности

отследите эти элементы Реальности

чтобы рассмотреть

как организовывается Дух

Дух может естественно организовываться

путём тренинга Сознания там достижения цели

а вот на уровне Реальности

как он организовывается

это вот один из элементов организации Духа

и при этом в момент организации

он изначально обладает нейтральными характеристиками

вы можете его информировать

в плане решения ваших же задач

таким образом

вы можете рассмотрев на уровне Сознания

область организации Духа

информировать его своими задачами

через Сознание

и тогда вы получите

что ваше Духовное развитие

в том числе будет выполнимо

через ваше собственное Сознание

вот таким но достаточно значит прямым путём так скажем

значит тогда вы можете целевым образом

формировать конструкцию Духовного развития

а конструктивно Духовного развития

значит ну настолько так скажем много

в плане информативного воплощения

что можно формировать бесконечное количество

вариантов Духовного развития

поэтому ограничений вообще говоря у вас нет

значит всё там предшествующее развитие или будущее

это никак не может быть приуменьшено

от того что вы будете таким методом

формировать себе следующие элементы Реальности

в данном случае

вы просто можете технически точно и однозначно

сформировать собственную Духовную структуру

которая будет способна осуществить Макроспасение

даже если вы там например спите

т.е. если вы не делаете

активных каких-либо элементов управления

то вот эта вот система формирования Духовного управления

она во многих случаях и работает вообще говоря

как единственная система дистантного управления

т.е. обратите внимание что есть элементы управления

которые в данном случае реализованы как единственные

с точки зрения Макродоступа

и доступа прямого от вашего Сознания

и по возможности определите для себя

что вы видите как систему единственного доступа

предположим иначе нельзя сделать

а что например вы видите как возможность

например сделать каким-то другим путём

и за счёт сравнения этих технологий

посмотрите как развивается общественное Сознание

т.е. принцип развития общественного Сознания

всего лишь навсего рассмотрите в том

что значит является

системой уникального т.е. вашего личного доступа

и системой обобщённого доступа

значит посмотрите как развивается общественное Сознание

введёте туда управляющие характеристики по Макроспасению

и значит будете заниматься

в данной технологии прямого доступа

формированием общественного Сознания

за счёт этой техники его выявления

или характеристики его развития

вот например на Духовном уровне

тогда введя уровень Макроспасения

вы получите совершенно реальную

технологию доступа к любым событиям

только за счёт Сознания окружающих людей

при этом когда вы будете например делать такое упражнение

в плане управления

вы во-первых восстанавливаете этих людей

во-вторых по вот по многоспектральной задаче

решаете их задачи

например ну те кто ещё не освоил

да технологию по предположим регенерации

т.е. оздоравливаете

и в третьих вы делаете управление такое

которое обучает других

в этом случае управление всегда оставляет

максимальное количество

фактически как бы обучающую пользу

в этом случае неявно

за счёт просто подхода

вы в каждом своём действии

обучаете других

как это делать

и в качестве самостоятельной работы

по возможности найдите самостоятельно каждый

технологию

значит чтобы когда вы работали

где-то вы оставляете информацию для других

как это делать

чтобы видя как вы делаете

другие могли бы это делать тоже

или хотя бы даже смотрели на факты

которые делаете вы

и также эти факты были настолько обобщёнными

чтобы у них технология как это делать

была бы быстро осваиваема

те кто будет воспринимать

либо на физическом уровне

либо на Духовном

либо просто на скажем так информативном

предположим на сенсорном уровне

и когда вот вы рассматриваете

эту технологию таким образом

вы можете передавать развитие

настолько вообще говоря быстро

что значит будет происходить ну своеобразный процесс

похожий на действие значит катализатора

если рассмотреть там по аналогии

какой-то такой процесс на физическом уровне

когда будут вступать в действие и другие люди

которым не обязательно обучаться

предположим через какую-то детальную словесную технологию

они будут уже обучаться только потому

что они будут либо смотреть на ваши факты

либо потому что они будут с вами например беседовать

и тогда получается что вы вообще говоря имеете

значит технологию достаточно прямого управления

в данном случае

которое позволяет значит за счёт самого вообще говоря управления

обучать других

при этом не обязательно обучать предположим через слова

и это вот нужно обязательно уметь всё-таки делать

в том случае если вы занимаетесь доступом

к системам таким где доступ нужен быстрый

это возможно там ядерные реакторы

где иногда приходится обучать практически мгновенно

например персонал

чтобы они приняли правильное решение

или в авиации

т.е. в данном упражнении

рассмотрите

какие элементы Сознания

во взаимодействии друг с другом

являются наиболее подвижными наиболее гибкими

т.е. где передача информации происходит наиболее быстро

т.е. войдите в эти точки

сейчас я ввёл новый параметр управления

вот войти посмотреть

это значит что просто навсего нужно воспринять

т.е. здесь даже не нужно анализировать

вот действия которые происходят ну скажем так

с точки зрения логики этого процесса

т.е. достаточно просто войти в этот процесс

и воспринять

где происходит наиболее быстрая

динамическая система передачи информации

тогда ваша задача просто на Духовном уровне

таким образом рассмотреть своё развитие

чтобы ваша Духовная система

развивалась путём передачи

максимального количества информации

всем окружающим

по системе Макроспасения

и при этом будущая конструкция

должна быть настолько контролируемой

чтобы вся будущая конструкция например Реальности

причём может быть всей Реальности

находилась в пространстве развития Души

вот как я сказал пространство Души

т.е. внутри этого пространства

    тогда воспроизводство

любого Духовного вашего импульса

уже является управляющей системой

по отношению к этому пространству

потому что оно находится внутри

если вы через Сознание рассмотрите импульс

как импульс формирующий Духовную основу

таким образом вы переходите достаточно причём тонко к тому

что ваше Сознание это есть управляющая система

то здесь можно увидеть

что Сознание является управляющей системой

причём для любого элемента Реальности

таким образом здесь открыта

вот  система Сознания вашего собственного

эта система она кстати достаточно прозрачна

с ней просто надо поработать может быть дня два три

чтобы рассмотреть

если есть время два три дня

если нет значит надо сразу рассмотреть

значит чтобы рассмотреть

как устроено Сознание

с точки зрения доступа

к системе всеобщего управления

на этом я лекционную часть заканчиваю

сейчас будет перерыв ну например минут 15

а потом я буду отвечать на вопросы

так сейчас следующая часть так скажем встречи

будет значит она посвящена тому

что я буду отвечать на вопросы которые здесь

и плюс те вопросы которые у меня ещё из тех лекций вот приходят

плюс я буду добавлять некоторые позиции

которые в плане ответа на вопросы

будут иметь прикладное значение

с точки зрения освоения лекционной части

значит с точки зрения вопроса например

который сейчас в первую очередь я бы хотел его осветить

существуют следующего типа вопросы

значит что когда мы рассматриваем в оптическом диапазоне

значит пространство предположим там вселенная

видим свечение звёзд там

или излучение каких-то внешних объектов

то это всё оптическая реакция

ну реакция Реальности

и она видна именно зрением

значит вопрос заключается в том

что если зрением например видно

какие-то оптические элементы Реальности

то через управляющее например ясновидение

т.е. через так скажем скрытое зрение или тонкое зрение так называемое

или просто через видение от Души

значит каким образом можно влиять на эту оптику

значит ну проще говоря значит как можно менять

возможно оптический диапазон

луч там менять структуру предметов

т.е. излечивать из аналогии из этой аналогии

аналогия в общем-то действительно она есть

т.е. то что воспринимается глазами

это обычные оптические явления

они замерены существуют

и достаточно системно повторяются

значит что характеризует такое понятие

как «объективная Реальность» так называемая

когда идет рассмотрение процесса

через например ясновидение т.е. внутреннее видение

Духовное или там рассмотрение Душой

то вы в принципе так же воспринимаете

оптические элементы Реальности

и здесь вот вам надо рассмотреть такой процесс

что на уровне глаз но не в самих вот глазах по возможности

а чуть дальше

т.е. в сантиметрах двух трёх от физических глаз

существуют точки пересечения управляющих систем

перед физическим телом

где акцентируя внимание например ну на чём-то

вы можете управлять вот этой оптической системой

сначала так что можно например действовать на радиоволну

например можно сделать так что

чтобы там например радиоволна была нефункциональна там

во включённом радиоприёмнике

потом пойти по этой системе дальше

и войти внутрь внутриклеточную систему

значит как бы ну это похоже на то

что вы идите по своеобразному лучу

дальше от себя

дальше возникает система клеток

в принципе те же оптические элементы Реальности

и вот внутри клетки

т.е. там где ядро например атома

как бы в самом уровне известной физической Реальности

в самом таком фундаментальном и изначальном уровне

рассмотрите

единую систему организации вещества

и тогда вы увидите

здесь во-первых сразу видно в чём разница

на том уровне оптической Реальности

воспроизведённой т.е. как видит глаз

и в чём разница например в Восприятии Духа

там если я смотрю на какой-то предмет

например на микрофон

то здесь в оптическом диапазоне

это на самом деле просто небольшая как бы сдвиговая информация

как бы второй кадр

но например там левее расположенный в оптике

если я подвину микрофон рукой

то сработала система ну в принципе так же оптических связей

на уровне организации значит ткани

и тогда получается

что в принципе вот система организации через Сознание

вот то понятие устойчивых этих точек

которые были в этих элементах в этой лекции

значит эта система заключается в том

что Сознание вообще говоря

организовывает всю локальную Реальность

по крайней мере

сначала сразу

т.е. всё что вокруг происходит

это также элемент Сознания например вашей клетки

и получается вот

сейчас я объяснил такую позицию

что в принципе существенной разницы

для Сознания нет

что это оптическая Реальность

что это ваша например ясновидческая Реальность

или Реальность на Восприятии Духом

т.е. получается когда задаётся вопрос

значит с точки зрения вот там ясновидения

как и вообще говоря где и вообще как реализуемо

то вот эти Законы это есть на самом деле ясновидение

элементы ясновидения

о которых я говорю

ну там больше Законов больше доступа

каждый самостоятельно может развить

и система у меня же всё-таки она прикладная

именно по Макроспасению в первую очередь

поэтому когда вы

предположим через вот этот вопрос о котором я сейчас сказал

значит вы рассмотрите что действительно можно управлять

по сопоставимости признаков внешней Реальности

там  например оптическая Реальность

через него через вот этот элемент

коэффициент что ли оптической Реальности

или просто через такое сравнение

выйти

и начинать управлять другими элементами Реальности

то можно посмотреть

если вы сопоставите

предположим там дерево и собаку

то вообще говоря по аналогии

воспринимая только дерево

можно управлять собакой например значит и т.д.

т.е. это вот кстати интересный такой эксперимент в Сознании

если там внезапно возникает собака

достаточно вспомнить дерево

резко там например

т.е. это вот работает

буквально механически признак управления

значит ну это в качестве такого бытового примера

поэтому вот ну в развитии этого управления

ещё то что если вы воспринимаете информацию

ну предположим пациент с какой-то болезнью

то принципом мгновенного управления

чтобы не фиксировать диагноз

то что вы воспринимаете

это в принципе является основным

в диагностике пациента

вы просто делаете сопоставительное управление

путём концентрации

на любом близлежащем элементе Реальности

ну это вот такая вот сходная технология

так что вот работа по сопоставительным признакам

это достаточно иногда бывает эффективная работа

т.е. можно скажем в пределах стола там

решать все управленческие вопросы

если это ну там не скучно например

значит и поэтому здесь задача Восприятия

заключается в том

что значит вы просто находите признаки сопоставимые

которые существуют вообще говоря

в физической Реальности

другой вопрос если вы начинаете думать

а почему существует оптическая Реальность

это другая система управления

это через систему познания

ну можно и её применить

тогда у вас будет так скажем две фокусировки что ли

в одном управляющем импульсе

но здесь тогда лучше отдавать приоритет

системе значит познания всё-таки

чем системе например сопоставительного управления

вот здесь будьте внимательнее

я специально привёл этот пример

вот узловая точка этого примера заключается в том

что часто нужно отдавать приоритет

в управляющих системах

и в данном случае это отдать надо приоритет

именно системе познания

т.е. можно задаться вопросом

а вообще как ну как бы висит этот оптический луч

где он находится какие критерии его существования

и тогда уже управление у вас будет за счёт познания

элементов Реальности

значит т.е. вот в этой системе

когда вы сравниваете

на уровне физического органа например глаза

надо включать систему познания

если вы работаете на Духовных характеристиках

сравнивая там Духовно определённые

т.е. изначально вами определённые системы

тогда можно управлять

путём просто концентрации внимания

проще и быстрее

т.е. здесь вот постарайтесь

выбирать систему доступа

потому что если вы работаете одновременно

вы иногда можете замедлять процесс управления

и здесь это в принципе видно сразу вам будет

что убыстряет управление

что делает его например более фундаментальным

значит вот это такой вопрос

значит и ещё один вопрос

значит если существует

значит ну такое скажем понятие для Восприятия

как внешняя Реальность

то где граница например этой внешней Реальности

с точки зрения Восприятия

и так скажем ну там внутренняя Реальность Восприятия

или там предположим какую-то другую Реальность

вот понятие граничных условий

как мы объективизируем

вот что мы выделяем

например в своём Восприятии

дело в том что

чтобы выделить

это есть специальный так скажем понятийный аппарат

что введя какое-то понятие

мы его всё-равно объективизируем

т.е. первый механизм очень простой

мы просто вводим какие-то понятия

и объективизируем тем что мы же сами и ввели

и тогда работа в дальнейшем она очень проста

она заключается в работе со своими собственными понятиями

но эта же работа универсальна

со своими понятиями вы можете делать всё что хотите

вы же их ввели

значит тогда получается что значит эта работа от вас да

второй вариант

вы имеете некие внешние понятия

например существуют какие-то конструкции ну как бы внешние

которые существуют ну как будто бы независимо от того

что вот вы например хотите

что-то ускорить там

или что-то замедлить

а эти внешние конструкции якобы существуют

почему это происходит да в вашем Восприятии

например вы идёте там по улице видите ну стоит дом

а вы вокруг возле него проходите

т.е. стена ну как бы движется возле вас

получается

в отношении ваших глаз например

просто будьте внимательны с тонкостями

ну как бы с теми вариантами что ли которые являются

все-таки тонкими для Восприятия

они вроде бы обычные

но обычные системы Восприятия

это системы устойчивости развития

на самом деле

повторяющиеся системы

это системы устойчивости развития

так вот то что движется извне

формирует как бы межграничный элемент Восприятия

и хотя вы на Сознании знаете

что движетесь вы

для глаз ну всё-таки перемещается например дом да

эффект поезда такой средней школы вариант

т.е. вы например берёте и ставите задачу

одновременно понять

как происходит ваше движение и перемещение дома

не считая что движетесь вы например да

то вы начинаете овладевать

элементами телепортации тогда

это вот обычный телепортационный рычаг

т.е. вот этот механизм

это обычный телепортационный рычаг

т.е. там достаточно всего лишь навсего

определить координаты доступа

куда вы хотите

например просто посмотрите мою собственную практику

я в своё время при диагностике самолётов

там много километров пути

вот я пользовался такими элементами рычага

всего лишь навсего ну только чтобы сокращать расстояния

для того чтобы там ну успевать предположим да к этим самолётам

значит таким образом что я использовал

просто движущиеся элементы воздуха

причём я их выделял за счёт ясновидения

т.е. не то что я их глазами видел

и значит на двух элементах получалось

элементы точного доступа

чем разреженнее среда

тем точнее доступ

т.е. тем вы ну как бы менее что ли заметно

там бросаетесь в глаза окружающим

при телепортационных системах там перемещения

т.е. есть такие трассирующие системы

которые в общем-то никого не утомляют

и их сложно иногда отделить

от обычных систем перемещения

значит в связи с этим

вот казалось бы да достаточно да мощный элемент там

или поднятие там грузов

если вы там что-то тяжелое несёте

там в принципе можно облегчить или поднимать грузы

только за счёт того что вы всего лишь навсего

выделяете два соседних элемента Реальности

значит вот в качестве самостоятельной работы

вот в этом ответе по возможности

вы выделите значит систему доступа

по объективным параметрам

т.е. этот ответ который я сейчас дал

он ну во многом я его сделал таким

что он как бы ну в принципе по многим параметрам

не стыкуется

по тематике например с лекцией там в первой части

найдите параметрические связи

т.е. как связать всё-таки лекцию

с этим ответом

если например прослушать например на диктофоне

или посмотреть там видеозапись

то вот этот ответ он например выражен

в виде какой-то цилиндрической формы

можно связать так

что просто механически войти

в центр этого цилиндра

и понять суть

как эта суть очень точно стыкуется

с лекционным материалом

но вот где эта стыковка происходит

надо это найти

т.е. задача этого уровня технологии

заключается в том

чтобы найти понятные для вас системы

в любых казалось бы даже разноимённых

или совершенно противоположных по смыслу

системах

вот я вводил в лекции

что вы понимаете

когда вы вводите в пространство значит развития Души

какое-либо понятие

вы просто понимаете

но вы можете ввести

противоположные понятия

вообще противоположные

и всё-равно понимать их одновременно и одинаково

т.е. вот я этот ответ ну так вот своеобразно привёл

чтобы вы имели одновременное и одинаковое

понимание на Духовном уровне

в принципе самых различных

самых может быть противоположных

по смыслу по объемам

элементов информации

таким образом

вы формируете такое Духовное состояние

которое решает вообще говоря любые вопросы

независимо от того

ну какие вопросы вам встречаются

и вот тогда возникает элемент спокойствия

т.е. элемент спокойного фактически развития

значит и вот это вот это спокойствие

это есть многоуправляющая область

например в древней Греции

спокойствие

это сама сила системы бесконечного уровня управления

например там в любую единицу времени

ну как бы так вот вычислялось примерно

значит и поэтому вот если вы соотнесёте

вот эти параметры

с теми которые вот у вас есть

вы увидите

что спокойствие это как раз-таки

возможность осуществить управление

по бесконечному уровню внешних источников

т.е. внешних ну как бы возможных элементов применения управления

значит вопрос следующий

как работать со спинным мозгом

спинномозговой жидкостью

с головным мозгом

с нервной системой

ну с точки зрения сегодняшней лекции

например вот работать со спинным мозгом

можно следующим образом

значит в пространство развития Души

ввести достаточно одну клетку там мозга

причём созданного предположим самостоятельно

и посмотреть как этот вариант значит клетки

начнёт развиваться в этом пространстве

как только значит начнётся развитие

обычно это происходит вообще говоря сразу

там нет замедлений

если это происходит медленно

тогда вы отнесите Сознанием процесс

немножко в минус прошлое

и создайте элемент предшествующей истории развития

этой клетки

тогда вы получите уже ускорение по времени

до нужного вам элемента

когда проявится

первая форма развития этой клетки

дальше просто навсего усилием Сознания

перенесите ну вот эту вот развивающуюся форму

перенесите просто на уровень

значит там где уже развивается Дух

где уже есть элементы развитого Сознания

и вы получите уже Норму физической ткани

т.е. понятие работы со спинным мозгом

это получать например Норму по системе Спасения

это значит что в мозг должна быть заложена информация

где событийная конструкция

позволяла человеку

реально спастись

там например от Макрокатастрофы

вообще от любого уровня возможных проблем

таких ну как бы чрезмерно проблемного уровня

и заложите

элемент развития

данного человека

т.е. понятие данной работы

включает в себя всю атрибутику Макроспасения

и если это делать вот через систему

например которая предложена мною в сегодняшней лекции

то тогда это выглядит именно вот так

что вы переносите развивающийся сегмент

в уровень например мыслительного процесса

где Сознание уже развито

и просто перенос даже

дальше ничего и делать не надо

он даёт уже управляющий элемент

всё

вот обратите внимание

в управлении много элементов

ну как бы не закончено

т.е. достаточно что-то взять и куда-то перенести

и больше делать ничего не надо

т.е. не надо куда-то ещё двигать

вот это вот отсутствие

как бы следующего элемента развития

некое такое механическое прекращение дальнейших действий

заключается в том

что чтобы проделать элемент

надо знать такое количество элементов

по Законам познания

который уже срабатывает на управление

но в данном случае

они делаются как бы безусловно

через значит такие вот своеобразные

ну механические перемещения

в оптических системах

поэтому я часто выравниваю

систему концентрации например

и систему развития

по Законам Сознания

по Закону фундаментальной Реальности

потому что мне главное

достичь управления по Макроспасению

а как оно достигнуто

либо разовой концентрацией

либо там знанием организации вселенной

там  за считанные секунды например да

это одинаково для управления

но здесь вот я вам показал

где эти элементы пересекаются

т.е. почему я сказал

просто перенесите в область Мышления

и всё

потому что дальше работают уже

как бы в обратном оптическом свечении

вы высвечиваете область

если с точки зрения оптики это объясняется очень просто

высвечиваете область траектории

а траектория светит на вас

и в общем-то и даёт управление

вот и всё

а сама траектория это свод Законов своеобразный

поэтому значит когда вы управляете

обязательно отслеживайте значит

где управление всё-таки закончилось

и либо вы применяете следующий элемент да

или вы отслеживаете как бы реакцию этого элемента

до управляющей системы там если она в будущем

есть критерии кстати

критерии например в данной лекционной сегодняшней методологии

есть критерии отслеживания

значит ну как бы законченности элемента

в данном случае критериальным

является то что

элементы Духа

которые рождаются на поверхности

значит пространства Души

пространства развития Души

это часто повторяю одновременно посмотрите почему

значит вот эти элементы рождающегося так скажем Духа

становятся на какое-то время более статичными

т.е. так он если вы проводите элемент

и всё время идёт некое движение

вокруг

ну своеобразное ну скажем так выглядит как пар да например

какой-то вот такие серебристо-белые элементы

возле этого контура например сферы

когда вы сделали элемент

есть элемент фиксации

значит элемент прошёл

либо вы его контролируете пока он не реализуется

либо вы вводите новый элемент тогда

когда элемент прошёл

вы смотрите в будущее

смотрите как он реализован в будущем

можно не ждать а сразу увидеть что происходит

и тогда действовать да

следующий элемент добавлять предположим

значит следующая часть вопроса

значит если работать со спинномозговой жидкостью например

но работа в данном случае

вот здесь написано достаточно своеобразно

что если человек работает со спинным мозгом

со спинномозговой жидкостью

дело в том что вот то что я сказал

с точки зрения русского языка

например работа со спинным мозгом

это вот эта технология

а спинномозговая жидкость да

хотя как бы анатомически мы можем рассмотреть

один и тот же сегмент там в теле

в данном случае

здесь мы рассматриваем всё-таки элемент

где присутствует понятие жидкости

это макрообъём

т.е. спинной мозг в информации

это сжатая система

жидкость подразумевает в информации

наличие что относится к жидкости

ну  например океан да

значит получается что

управление со спинномозговой жидкостью

в связи с этим

вот можно сразу понять

почему управление другое

если мы по-другому формулируем вопрос

значит  здесь изначально исходите из того

что если жидкости очень много

значит управление внешнее

т.е. внутри оно может не поместиться да

по признаку там большой массы

тогда ясно что управление внешнее

и в соответствии с этим это управление таково

что вы просто на всего значит ну делаете такой элемент

рассматриваете всё внешнее пространство

и всё это внешнее пространство

ну фактически должно быть таким

чтобы ну внутри пространства

отражался тот элемент рождающегося Духа

который находится значит над сферой

пространства развития Души

знаете вот этот элемент лучше проделать вам

вот сейчас прямо в текущем времени

т.е. посмотрите как бы с поверхности этой сферы

посмотрите на всё внешнее пространство

через например Духовное зрение

и посмотрите вот

где отражается пространство развития Души

во всём внешнем пространстве информации

где

ну как будто вы смотрите там на облака например

а я посмотрю

дело в том что достаточно в этом элементе

воспринять  например внешний элемент пространства

каким-то образом

и вы получите это управление

т.е. в данном случае

управление заключается в том

что вы просто навсего воспринимаете

какой-то элемент внешнего пространства

т.е. управление в данном случае активное

вы должны значит управлять

за счёт того

что вы воспринимаете элемент внешнего пространства

как бы из бесконечной внешней сферы

теперь например вопрос дальше идёт

с головным мозгом и с нервной системой

дальше как работать

но я эти два вопроса совмещу

два как бы уровня подструктурных этого вопроса

и дам третью точку управления скажем

по отношению к двум элементам

и в дальнейшем это можно сделать

как системный уровень управления

по желанию

этот уровень может находиться в районе сердца

т.е. управление заключается в том

что вы значит то понятие головного мозга например да

и понятие нервной системы

которая имеют ну различную там скажем локализацию

различную протяженность

и в принципе скажем разной формы в геометрическом плане

вы эти элементы просто навсего налагаете

на значит форму сердца

и за счёт того что наблюдаете за ритмом сердца

гармонизируете эти элементы Реальности

т.е. фактически в данном случае управление такое

что во-первых восстанавливается сердце во-первых

во-вторых одновременно восстанавливается

и головной мозг и нервная система

и всё это можно делать

в принципе внутри например там заболевшего человека

как бы на его информации

можно делать там вообще на эталонной информации

где-то в виде информационного образа

и вот этот уровень восстановления

по возможности распространите на какие-то другие системы

это на самом деле универсальная система восстановления

т.е. если вы ну предположим сколько вы сможете охватить

там до десяти образов каких-то значит

налагаете на какой-то орган

который имеет

ну значит геометрически более выявленную систему

например на мизинец там правой руки

или на какой-то там внутренний орган

значит лучше использовать видимую глазами

или ощущаемую часть например тела физического

там мизинец палец проще говоря

то вы получаете вот такого же типа восстановление

путём того что например в пальце вы просто наблюдаете

предположим как функционирует в данном случае кожа да

просто можно физически ну не глазами смотреть

а как бы на этом концентрировать внимание

т.е. вот такой принцип восстановления

он делает высокорезервную систему значит организма

ну более что ли статичной

и при таком принципе можно организовывать

вот раз молодые клетки

которые замещают например или растут

в том месте где были клетки например с большим возрастом

или текущего возраста

этот элемент позволяет

создать такую своеобразную жесткую конструкцию

резервных систем взаимосвязи

за счёт контроля Сознания

внутри этой конструкции растёт молодая клетка

значит вопрос второй

как работать с кожным покровом

ну в данном случае по лекционной части которую я дал

опять же этот элемент

связанный с развитием пространства Души

понятие кожного покрова

можно рассмотреть

как элемент на внутренней части сферы

или так скажем пространства развития Души

т.е. просто навсего взять

и Сознанием или Восприятием посмотреть

значит на внутреннюю поверхность этой сферы

которая как раз и означает кожу

и стабилизировать её так

чтобы там не было например ну каких-то там выпуклостей

чтоб она была нормирована эта система

вообще говоря

так можно восстанавливать

любой элемент Реальности

там включая технические системы

если например у человека

есть какие-то ну там предположим имплантанты

там штифты металлические в зубах предположим

или какие-то такие вещи

которые нужно реструктуризировать

то достаточно настроиться на этот участок

через этот элемент идёт реструктуризация

ну она может быть просто разной по времени

т.е. замещается имплантант

замещается просто реальным органом

значит в связи с этим

вот этот элемент он достаточно универсальный

в плане управления

вот именно через внутренние структуры

сферы развития Души

так теперь значит как помочь от алкоголизма например

ну  в данной технологии

помощь от алкоголизма заключается в том

что вы значит структурируете т.е. фиксируете две точки

вокруг сферы развития Души

одна ну в отношении к вам

это например слева

а другая справа

и эти две точки они таковы

что оптический как бы обмен информации

между ними настолько быстрый

значит что внутри сферы организовывается

сфера Нормы т.е. отсутствие алкогольного влечения

значит ну например там нормированное употребление

и тогда вы можете получить

в принципе управление там но в сторону Нормы

только за счёт того что вы будете варьировать

эти две внешние точки

две внешние точки они носят информативный смысл

отсутствие алкогольного влечения

т.е. отсутствие алкоголизма

и всё

и путём движения этих точек

вокруг этой сферы там взаимного движения

но по возможности чтобы они были противоположны

друг другу

через центр например сферы

но не внутри сферы они находятся

а вне этой сферы

вы получаете управление

и избавляете от алкогольной зависимости

дальнейший такой вопрос

что мой сын Георгий 14 лет

часто помогает своей бабушке

снимая боль с очагов воспаления

сын говорит что видит все внутренние органы

обращается к Богоматери и Иоану Кронштадскому

значит вопрос такой

ну как родителям в таких случаях поступать

но дело в том

что на самом деле надо вообще говоря

это естественно поощрять

тем более что если обращение там к Богоматери

там Иоанну Кронштадскому

т.е. вообще обращение к святым

которые сделали в своё время

определённый уровень управления

например каким-либо личностям в истории там фундаментальным

с фундаментальных церквей даже

это способствовало тому

что их уровень управления

просто является если

так скажем будет такое с их стороны желание или там решение

их уровень является уровнем

ну своеобразным уровнем помощи

и поэтому значит обращаться конечно можно

значит я считаю что просто я например учу тому

чтобы каждый человек мог видеть Реальность

по возможности так чтобы можно было

ну во-первых решить вопросы управления текущего

во-вторых обязательно не допустить глобального макроуничтожения

в этом случае

что может быть полезным там

значит какой элемент развития да скажем Реальности

это может быть разный тип

может быть доступ к микроуровню

может быть видение там внутренних органов

и в связи с этим здесь я думаю

надо развивать вообше любые системы доступа

вот на мой взгляд

т.е. я считаю это надо в детях обязательно поощрять

и более того если есть видение

ну предположим тех же органов

то как правило и вообще говоря

это системный такой уровень в виде Закона даже

особого-то различия нет что там видеть

структуру металла или там клеток

или предположим атомные соединения

межатомарный уровень и т.д.

так что поэтому понятие видения

как правило характеризует то что вы также имеете

и естественно в принципе обычный что ли уровень

значит своеобразный в плане Сознания

обычный уровень ну такого уровня Сознания

что вы понимаете

что видеть тогда можно всё

значит дальше как помочь сыну

в усвоении школьных предметов

таких как например русский язык геометрия

ну конкретно в усвоении например да школьных предметов

есть достаточно вообще говоря простая технология

просто вы берёте выводите

информативную сферу

характеризующую данный предмет

т.е. рассматриваете это свечение

которое стоит над этой книжкой например

и механически переносите в уровень Восприятия

например там сдачи функционального значения

данного предмета

т.е. есть предположим на уровне лба

перед лбом человека

своеобразный приёмник информации

есть он кстати со стороны спины

значит ну где-то на уровне лопаток ещё приемник

ну вообще говоря приёмников таких

явно выраженных больших

их много в организме

там прямо в районе физического тела

вы просто смотрите на там какой-либо предмет

предположим на книжку

смотрите куда эту информацию перевести

переводите и всё

таким образом

правда надо иногда перевести

чтобы информация запомнилась

и дошла значит ну до какого-то может быть

внутреннего уровня управления этого человека

вот такой принцип образования кстати

он в моей практике позволял предположим пилотам

буквально в считанные дни

там изучить на высоком уровне английский и т.д.

т.е. этот принцип образования он достаточно удобен

потому что вообще говоря в конечном итоге

образование заключается в том

что всё-равно формируются

те же самые оптические элементы и

ну с точки зрения оптики

поэтому если вы как бы своеобразным

уже механическим так скажем путём

зафиксируете

то он человек это уже будет просто знать

и ему будет достаточно

ну может быть где-то что-то как бы формально

чтобы социальный уровень был адекватен

что он что-то там читает

он должен может быть что-то почитать

поэтому значит это вот распространяется

на все уровни освоения предметов

вообще говоря во всех случаях это действует

не обязательно там только школьные предметы

а вот например если в данном случае

если рассмотрим предположим русский язык

то технология формирования образа

она в принципе такова

что происходит формирование вот внешнего образа

например я беру книжку там и смотрю светообраз

который существует над книжкой

чтобы эти знания там передать

тогда в русском языке

это больше напоминает вот сам образ

он строится ближе к образу

сначала песочных часов

потом он через секунду

может перефрагментоваться

получиться сфера

через какое-то время ещё

т.е. это постоянно меняющаяся система образов

и вот чтобы их зафиксировать

достаточно просто мысленно

ну  как своеобразные звенья провести

цепь взаимных связей

и вот эту своеобразную цепь т.е. нить

взять и ввести

в виде управления

т.е. чтобы научить там

либо конкретному абзацу русского языка

либо там какому-то конкретному объёму

т.е. если конкретный объём

вы должны значит это делать с конкретным объёмом

но всё-равно получается цепь своеобразная

построенная на промежуточных формах

значит вы как бы плетёте вот эту форму

если мы говорим о геометрии

то здесь задача на самом деле она очень простая

вот в этой технологии

достаточно просто выделить

точку значит максимальной концентрации этих знаний

над книжкой или там над параграфом

который изучает человек

и значит эту точку просто навсего передать

вот например там  перед лбом человека

вот  управляющая система по Восприятию

чтобы точка прошла внутрь

где-то по возможности до верхушки сердца

проследить 

и она там начинает ну как бы рассасываться

т.е. сердце начинает иметь данные знания

потому что геометрия проще изучается

через сердечное т.е. видение через сердце

человек если в основном смотрит через сердце

то геометрия изучается проще

потому что там видна обратная сторона предмета

ну своеобразное многопараметрическое пространство

значит здесь вот есть такой вопрос

что на информационном плане

со мной общался Георгий Дмитриевич

и значит я дал значит на информации значит рецепт

который в механическом виде это значит он проявляется

ну в виде каких-то механических компонентов

вопрос в том как поступить в этом случае

дело в том

что да я даю информацию например в виде рецептов

но в данном случае

и вообще в первую очередь рекомендую

рассмотреть информативное действие данных систем

предположим я там рекомендую

там в состав включить соду

вот как здесь написано столовую

тогда надо посмотреть

если выпить соду что происходит в организме

проследить просто этот эффект

и сделать то же самое но за счёт Сознания

значит если вот у вас значит этот элемент

ну каким-то образом не приводит там к быстрому результату

а вам нужно например именно быстро

тогда по возможности

замените лучше механический компонент типа там соды

лучше заменить травами

если хотите

но то что я даю в телепатии там главное изучить

почему я даю такие компоненты

предположим вот как я назначаю там ну травы

в свое время я производил значит лечение

ну там в том числе и травами

и моё назначение заключалось в том

что я просто отслеживал

как компоненты конкретно действуют

на конкретный элемент

но травы всё-таки всё-равно действуют гораздо медленнее

и проще и быстрее сделать из структуры Сознания

поэтому значит здесь то же самое

по возможности вы просто отслеживайте

если я даю вот в телепатии какие-то элементы

по возможности всё-таки вы их проделывайте значит Сознанием

сначала смотрите что данные элементы делают

например сода там вызывает определённую реакцию

на клеточном уровне

значит сделайте такую же реакцию Сознанием

и всё

значит и если уж вы например  считаете

что всё-таки надо применить

там предположим какие-то материальные субстраты

то лучше тогда перевести на травы

потому что компоненты такого механического плана

во многом тоже просто сода предположим столовая пищевая

это ну как правило такой элемент

который в основном я даю для того

чтобы характеризовать сам процесс

вот локально чётко обозначенный

в связи с этим любая информация

которая поступает

предположим значит в виде каких-то рецептов

всё-таки должна переводиться

на уровень управления через Сознание

или если это я даю часто в телепатии

травы вообще говоря

то надо переводить функцию травы

но по возможности данную траву всё-таки не употреблять

значит но уже как бы в таком случае

если вы хотите просто пощупать если у вас есть время

ну тогда выпейте там предложите эту траву там

и проследите как она работает

всё-равно трава работает медленнее

хотя с травами в принципе

можно излечивать там определённый ряд заболеваний

вообще говоря по моей практике

значит травы действуют ну позитивно на определённые вещи

но во-первых при задаче управления

вы действуете всё-равно сами

даёте ускорение травам всё равно

    а во-вторых здесь возникает

такой вот достаточно важный момент

в плане вообще говоря полного контроля за ситуацией

моя позиция всё-таки в том

чтобы обязательно рассматривать

что делает какой-то элемент внешний

и сделать самостоятельно

либо это трава там либо это сок и т.д.

т.е. по возможности всё что и называется лечебным

вы должны уметь делать самостоятельно

и поэтому если замещать предположим травами там

или какими-то препаратами

то Сознание при этом ну не будет настолько активировано

насколько нужно для как бы полного управления

т.е. по возможности всё-таки делайте всё время самостоятельно

и ещё один вопрос у меня был

связанный кстати вот с тем значит

как например концентрация на числах

и например траволечение

как они вот связаны по диагностике

потому что у меня есть вообще говоря и назначение трав

по соответствующим диагнозам

вот сейчас в качестве самостоятельной работы

прямо при мне вот здесь вот значит перед столом

постройте две сферы

и сравните их

в чём разница траволечения

и концентрации на числах

вообще вот технологически для Сознания

конкретное ещё сейчас задание следующее

например возьмите траву там зверобой значит трава бессмертника

потом давайте возьмите ещё третий компонент там тысячелистник

из трёх компонентов

получите число просто

т.е. информацию этих трав так соедините

чтобы получить конкретное число

в том же месте

где находится информация из трёх трав

получили число

теперь значит ввели например

ну вот модельный уровень организма

перед вами находится

предположим там из каталога

ввели значит и посмотрели

действие трав

и действие числа

и посмотрите

что это одинаково и где это одинаково

т.е. как ввести информацию трав

чтобы получить такой же эффект

или как ввести число в организм

чтобы получить адекватный эффект

тогда получается

что числами в данном случае

может быть быстрее например

т.е. вот по возможности просто практикуйте больше

с какими-то сопоставительными ситуациями

чтобы эту ситуацию

вот связанную с управлением

в данном случае можно  было пощупать

и значит просто я думаю

что если например ну позволяет время так скажем

по возможности

даже можно методологические характеристики выработать

что в каком случае действует

и как

и в чём вообще говоря управляющая система

может иметь преимущество

из вашего Сознания управляющая система

значит здесь ещё один такой хотел рассмотреть вопрос

значит связанный с тем

что по определённым заключениям

сейчас приходит много данных

ну особенно в том числе через интернет там о том

что обучение вот такое заочное по книжкам там

по определённым лекционным материалам

приводит к сопоставительным уровням управления

т.е. ну  делаются такие же характеристики

которые были изначально заложены

такие же достигаются результаты

как например и в дальнейшем там при очном обучении

и вот здесь разница например вот при анализе

я сколько смотрел таких писем

заключается в том

что очное ну вот просто обратите внимание

очное обучение например по статистике вот этих писем

там разница в том

что рассматривается элемент обучения

именно в основном где-то Души больше

на информации даётся больше на уровне Души

вот в Духовном уровне что ли обучения

и вот здесь вот когда вы делаете управление

в качестве значит развития Вечного

рассматривайте это ну в том числе

как основной элемент передачи знаний

но при этом делайте такое управление

когда вот вы развиваетесь

что обучение через там  например лекции или как-то заочно

оно сопоставимо там адекватно

и не менее ну скажем так что ли значительно в плане действия

т.е. не всегда можно обучить там очно каждого

но старайтесь такой принцип вводить

вот как я объяснил вот понятие общественного Сознания

коллективного Сознания

вводить принцип чтобы вот принцип Духовного обучения

обучения как бы от Души

был введён в ваше Мышление

и в ваши слова

и вы бы могли передавать сопоставимо

т.е. для цели Спасения

чтобы не было разницы как человек обучается

заочно он обучается очно ли

он вообще там может быть коротко

где-то знакомится с информацией

что для цели Спасения

чтобы он был реализован вот как спасатель

значит вот просто я вам привёл

ну своеобразный анализ очного так скажем заочного или

обучения по методикам

старайтесь вот сообща

мы сейчас с вами сделаем управление

чтобы передача информации была адекватной

т.е. обучение должно быть по точности такое

что

либо очное

либо заочное

но чтобы оно позволяло спастись

обязательно

т.е. вот вы сейчас прямо это делайте

управление передо мной

т.е. как

вообще не только обучение

просто передача знаний

т.е. сейчас вот передавайте так знания

чтобы любыми любыми путями

к тем кому это нужно

это знание в любом случае доходило

и чтобы они всё-равно спасали

ну во-первых там от возможной макрокатастрофы да

во-вторых создавали системное гармоничное развитие

в идеологии это Вечная жизнь

т.е. вот делайте это управление

делайте опять же физически передо мной

делать передо мной

значит концентрировать Мышление передо мной

и делать вот в этой области

передо мной в физическом пространстве

сейчас вот я задачу снова ставлю

в принципе я понимаю сейчас вот

это уже фактически окончание вот сегодняшней встречи

всё-равно доведите импульс все вот

каждый должен понять

что он довёл эти знания

до конкретного исполнителя

чтобы эту информацию вы поняли

а как понимать я же объяснил

просто вводите

в пространство формирования развития Души

и оттуда просто вы просто как бы получаете информацию

что вы поняли вы понимаете

и всё

чтобы это вот сейчас в зале созрело

значит следующий вопрос

какая структура человека

может контролировать форму волевого импульса

но дело в том что понятие «волевого импульса»

в данном случае я рассматриваю

как просто управляющий например импульс

а понятие «воли»

ну  это скажем так информативно можно обозначить

с точки зрения сегодняшней лекции

как специальные параметры

значит удерживающие данный импульс

в конкретном целевом направлении

на какое-то длительное время

т.е. воля это значит активное действие

по удержанию импульса

и поэтому если мы говорим о том

какая структура человека

может контролировать например

то с точки зрения структуры человека

контролировать вообще говоря волевой импульс

можно просто поверхностью кожи

информативно

т.е. достаточно то о чём я сказал

как бы эту информацию

надеть например на палец да

и получается контроль

т.е. почему например прикосновение к коже пальца да

это рассматривалось как система там как бы взаимоконтроля

дело в том что здесь

если мы имеем какой-то элемент такого плана

что мы хотим контролировать

то тогда мы должны ставить задачу такую

ну во-первых это по сути это контролировать можно

от любого импульса

за счёт того что Сознание

имеет бесконечное количество степеней свободы

если вы хотите иметь статику некую системную картину

то тогда вот пожалуйста можете

просто эту информацию вывести например на палец

это и будет контроль

и значит концентрация на этом пальце

или там форма этого импульса

значит которая находится вокруг пальца

это и будет своеобразный контроль

значит дальше второй вопрос

что можно сделать если не восстанавливается сон

что можно сделать если не

почему написано

не восстанавливает сон да

но вы знаете я вот думаю что здесь вот

если рассмотреть такое словосочетание да

что «не восстанавливается сон»

сон считается восстановленным

если он восстанавливает да в общем-то

т.е. нормальный сон он должен

считается что восстанавливать

и получается что понятие «не восстанавливает сон»

ну  можно читать как в том числе

«не восстанавливается сон»

с точки зрения Нормы

значит вот в понятии сна

существуют вот такие вот взаимосвязанные системы

если вы видите один сюжет сна

то второй ну как бы сюжет

он ну внутренне как бы присутствует рядом да

вот есть такое ощущение в период сна

и вот где этот второй сюжет

т.е. второй смысл данной Реальности

как минимум второй там третий десятый и т.д.

говорит о том

что вы находитесь в том уровне

где работает Душа

и когда происходит работа Души

вы имеете многосмысловую систему Восприятия

вот в данном случае

если вы на двух уровнях информации

«не восстанавливает сон»

воспринимаете как «не восстанавливается сон»

то достаточно всего лишь навсего

восстановить вообще информацию сна да

и всё

и тогда он будет восстанавливать

как следствие

значит в качестве вот этого элемента

надо просто выбрать

именно лучше всего вот для сна

вот такую достаточно тонкую гибкую

и как бы подвижную конструкцию

что вы выводите этот элемент

и значит именно так выводите

что считаете что «восстанавливает»

заменяете на «восстанавливается»

и приводите в Норму сна

при этом я думаю можно просто сделать

ещё дополнительно общее управление

там на значит систему самовосстановления

потому что здесь ну понятие «сна»

значит насколько он должен восстанавливать

бывает часто относительным

и есть смысл именно по данному вопросу

ещё восстановиться

и восстановить в общем-то напрямую без связи со сном

потому что понятие «сна» это всё-таки

элемент внутренней трансформации пространства

т.е. если смотреть на сон

как на информативную константу в оптическом диапазоне

то перед телом человека в основном начинается

в районе значит ну где-то кишечника в районе вот живота

начинается изменение оптического диапазона

т.е. если вот смотреть есть понятие «дифракции» например да

или там «интерференции» в физике

предположим наложение волн усиление и т.д.

в физике обычного света

то в оптике сна

вот эти понятия они таковы

что там происходит ну фактически

как бы внутренняя смена оптического диапазона

т.е. свет ну как бы рождается заново

в том месте где он вроде бы и есть

и вот это вот рождение в одном и том же месте

создаёт пространство значит между ними

    и вот это вот пространство

между двумя элементами света

это и есть информация сна

как таковая

т.е. можно войти и считать

какой был сон например

или какой был сон у кого

если хотите

значит для этого просто надо знать

точку входа в эту информацию

ну как я её объяснил

значит и тогда можно управлять сном

там вставлять себе например сюжеты какие вы хотите

и их реализовывать

и делать сон управляющей системой

но для этого нужно например всё-таки найти

вот эту вот точку

о которой я сказал

и она находится вот на физическом уровне

это со стороны значит где-то вот кишечника

перед вами

      т.е. ну проще говоря где-то вот примерно перед животом

начинает она организовываться

эта информация

главное здесь вот делать это разделение

и потом всё просмотреть

вот в информации сна

на самом деле там все организовано очень системно

будьте здесь повнимательнее

и изменение этой информации

вот может вообще говоря как вот опосредованная система

давать управление

но при этом вы не должны забывать

что вы работаете с системой собственного Сознания

в данном случае

где внешние связи отражены

в достаточно конкретную форму

что в этот момент вы находитесь в состоянии сна

значит вы например ну там не пишете например да активно и т.д.

т.е. вы как бы функционально не бодрствуете

и эта система управления учитывает это

т.е. управление в состоянии не сна

получается более активно

потому что больше степеней свободы вы воспринимаете

можете писать думать ну говорить

думать по-другому там смотреть и т.д.

а в состоянии сна

это просто в принципе то же управление

но параметрически оно просто более сжатое

и поэтому пространство управления

оно другое

оно более системно

как бы более жестко фиксированное

но тем не менее им тоже можно пользоваться

этим пространством

и формировать там себе управляющие системы

так вот понятие «восстановление сна»

часто приводит к тому

что надо просто восстановить это пространство

вот и всё

параметры пространства

сразу естественно известны

как только вы входите

и волевой концентрацией восстановления

вы получите восстановленную информацию сна

следовательно сон

если есть такое представление

что сон восстанавливает например человека

то тогда вы получите восстановление

в данном случае обратите внимание

что вот я всё-таки ввёл мысль такую

что зависит ещё от Восприятия

если Восприятие таково

что «сон восстанавливает человека»

то тогда это реализовывается

если Восприятие например таково

что восстанавливает человека

но например регенерация через Сознание

в состоянии бодрствования

тогда это реализовывается очень медленно

эта система

вот значит потому что в данном случае

смена структуры Мышления

на то что

восстанавливает например не сон

а работа с системой собственного Сознания

приводит к тому что в основном активируется

именно система собственного Сознания

а тогда вы можете много работать

с информацией сна

но эффект будет ну в данном случае минимальным

т.е. поэтому когда делаете управление

смотрите на свою собственную позицию

вот как вы считаете

или как считает там  например другой человек

кого вы лечите или кому вы помогаете

т.е. по возможности значит смотрите на это

если например управление идёт

через всеобщую конструкцию

часто это делать не надо

достаточно просто вводить управление

вводить адаптивные адаптированные формы

когда человек в любом случае гармонично придёт

к следующему своему шагу развития

тогда как бы вникать в Восприятие не нужно

но иногда всё-таки нужно

когда вы работаете со сном человека

по возможности вникайте

в систему Восприятия личности

тогда вам будет проще делать управление

через сон

дело в том

что в системе управления нет систем

через которые управлять нельзя

значит по именно идеологии Макроспасения

что бы там ни было сон например

или бодрствование

или вообще можно как-то назвать по-другому да

состояние там медитации концентрации

любое состояние может быть управляющим

и поэтому в управлении

не надо ну делать каких-то ограничений

значит любое состояние любое Восприятие

может быть и должно быть

и является реально управляющим

по системе именно Макроспасения

спасения всех

а дальше это уже частная задача

т.е. если не актуальная ситуация

т.е. она не требует быстрого решения

тогда можно и не управлять например через сон

но если вы находитесь в ситуации

когда надо действовать постоянно какое-то время

тогда надо ввести управляющие функции

в том числе и в сон

и работать постоянно

включая работу во сне

но при этом вы нормально спите

просто управление работает через сон

значит тогда получается

что в таком режиме можно ввести так же

систему саморегенерации

и тогда в общем-то

во-первых там время сна кстати сокращается

вот я в МЧС для спасателей там даю систему упражнений

они спят сейчас

как мне рассказывают часто

по четыре часа там пять от силы даже

и при этом работают без выходных там и т.д.

а когда спасательные работы

по несколько дней не спят

но тем не менее могут саморегенерироваться

то сон в данном случае

это не показатель например системы самовосстановления

в том случае если специальных задач нет

тогда ну можно спать

но если есть специальная задача

сон часто не работает

вот как система ну такого быстрого что ли восстановления

тогда лучше действовать через Сознание

хотя пока скажем в коллективном Сознании

существует понятие «сна»

то значит надо спать

и стараться как бы на фоновом уровне

всё равно реализованным быть

как ну как обычные люди это делают

там которые не скажем не используют

систему там  регенерации полной

поэтому вот здесь вопрос

насколько он опять восстанавливает

я к чему всё время вот опять свожу

что он восстанавливает

потому есть такой принцип в коллективном Сознании

но если например все могут самовосстанавливаться

и может быть тогда можно уменьшить время там сна

тогда это можно делать

если фоновый уровень всё-таки такой

что не все ещё могут

тогда надо всё равно

ну всё-таки я предлагаю всегда знания

которые позволяют всё-таки одновременно развиваться всем

и поэтому значит раз есть такое мнение

что сон восстанавливает

значит надо соответственно там на общем фоне

как бы в том числе восстанавливаться и через сон

поэтому как мы здесь видим

всё определено позицией собственного Сознания

и вот тот уровень Души который я определил

в плане пространства Души

или пространства развития Души

этот уровень он даёт как раз ответы на все уровни знаний

в том числе на вопросы и на знания

которые существуют в самой Душе

в качестве самостоятельной работы

просто посмотрите значит вопросы

которые существуют в самой Душе

существуют в этой же области и в виде ответов

эта задача несколько усложнённая

но по тексту данной лекции она вполне разрешима

и причём достаточно быстро

когда я вам дам три телепатических сеанса

включая сегодняшний день

значит и поэтому значит постарайтесь

как-то в первом особенно сеансе в телепатическом

после прослушивания этой лекции

таким образом сформировать пространство в своей Душе

пространство развития Души

где бы вопросы и ответы значили бы одно и тоже

а для Духовного управления

это просто бы было бы управлением

и всё

и поэтому по возможности вот

вот эту вот задачу сделайте быстро

остальное можно делать постепенно

значит таким образом я сегодняшнюю вот часть скажем лекционную

и такую вот в виде вопросов и ответов

ну проще говоря как бы семинарскую часть закончил

и потом после того

как вы пройдёте три сеанса телепатии

после сегодняшней вот данной конкретной лекции

посмотрите

что если эту лекцию прослушать

например там через какое-то время

там достаточно может быть длительное

то сеансы в телепатии они не изменяются

по структуре передачи информации

т.е. по возможности вот понаблюдайте вот такой эффект

и значит при системе передачи знаний

обязательно посмотрите

при передаче знаний другим

чтобы вот этот вот эффект он сохранялся

если вы передаете знания другим

по возможности так чтобы ваши знания

были такими что обращаясь к ним

ну люди там кто этим пользуется

всегда имели такой уровень обращения

что этот уровень он всегда должен быть рабочим

независимо от времени

пусть это пройдет там например десяток лет

или какой-то бесконечный уровень времени

при обращении

при обращении к такому уровню знаниям

они должны быть всегда функциональны

хотя развивается общество развивается Мир

но вот специальной задачей управления

является создавать всегда функциональные знания

каждый следующий

они хорошо пусть будут тоже функциональные

но все пришедствующие они однотипно функциональны

т.е. вот в качестве решения этой задачи

просто практика будет на основе этой лекции

через какое-то время опять прослушайте

и добейтесь именно такого эффекта

что это в телепатии практически одно и тоже

хотя вы будете решать вообще уже другие вопросы

но технологически это будет тоже самое

на сегодня достаточно

спасибо за то что внимательно слушали

до свиданья